François Matthey – Keynote-Speaker

François Matthey · Keynote-Speaker

Hinter jedem
Verhalten steht
ein Mensch.

Keynotes und Workshops über ADHS und Neurodivergenz – in der Schule, im Arbeitsleben und im Alltag. Damit aus Missverständnissen mehr Verständnis wird und Menschen ihre Stärken einbringen können.

Schluss-Keynote · Muttenz 2026Schweizer Kongress zur Begabungs- und Begabtenförderung

Ein Thema. Mitten im Leben.

Wo möchtest du
etwas bewegen?

Ob du ein Team führst, eine Schule gestaltest oder Menschen im Alltag begleitest: Meine Keynotes und Workshops machen ADHS und Neurodivergenz greifbar. Mit Beispielen aus der Lebenswelt deines Publikums.

Im Arbeitsleben

Unternehmen & Teams

Gute Ideen sind da. Aber die Zusammenarbeit hakt?

Für Führungskräfte, HR und Mitarbeitende, die unterschiedliche Arbeitsweisen besser verstehen möchten. Über Fokus, Organisation, Kommunikation und die Frage, was Menschen brauchen, um gut arbeiten zu können.

Der Impuls für dein PublikumWeniger vorschnell urteilen. Erwartungen verständlich machen. Zusammenarbeit bewusster gestalten.

Für Teamtage, Führungskräfte-Anlässe und interne Weiterbildungen.

Impuls fürs Arbeitsleben anfragen

In der Schule

Schulen & Bildung

Du siehst, was ein Kind könnte. Und wie schwer es ihm gerade fällt?

Für Schulteams, Schulleitungen und pädagogische Fachpersonen. Über das Kind hinter dem Verhalten, Beziehung, Selbstregulation und Potenziale, die im Schulalltag leicht übersehen werden.

Der Impuls für dein PublikumVerhalten neu einordnen und konkrete Ansatzpunkte für Unterricht, Übergänge und Begleitung mitnehmen.

Für schulinterne Weiterbildungen, Bildungskongresse und Elternveranstaltungen.

Impuls für die Schule anfragen

Im Alltag

Institutionen & Vereine

Ihr möchtet verstehen, was hinter ADHS und Neurodivergenz steckt?

Für soziale Institutionen, Vereine, Verbände und ein interessiertes Publikum. Ein verständlicher Zugang zu unterschiedlichen Denk- und Erlebensweisen – in Familie, Freizeit und Zusammenleben.

Der Impuls für dein PublikumMissverständnisse erkennen, neue Perspektiven gewinnen und Unterstützung im Alltag konkreter denken.

Für Fachtagungen, Vereinsabende und öffentliche Informationsveranstaltungen.

Impuls für den Alltag anfragen

Der gemeinsame Kern: Menschen verstehen, Stärken wahrnehmen und Bedingungen schaffen, die im Alltag helfen. Fachlich fundiert, persönlich erzählt und mit Humor.

Begriffe verstehen. Menschen sehen.

Jedes Gehirn
hat seinen Platz.

Wir nehmen unterschiedlich wahr, lernen unterschiedlich und denken unterschiedlich. Zwei Begriffe helfen, darüber zu sprechen.

Die Vielfalt aller Gehirne

Neurodiversität

Neurodiversität beschreibt die Vielfalt menschlicher Gehirne und ihrer Funktionsweisen. Sie umfasst uns alle – neurotypische und neurodivergente Menschen.

Wenn das Gehirn anders arbeitet

Neurodivergenz

Neurodivergent bezeichnet Menschen, deren Wahrnehmen, Denken oder Verarbeiten deutlich von dem abweicht, was als typisch gilt. Der Begriff ist selbst keine medizinische Diagnose.

Dazu zählen beispielsweise ADHS, Autismus, Dyslexie (Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten), Dyskalkulie (Rechenschwierigkeiten) und Tourette. Auch Hochbegabung wird je nach Begriffsverständnis zur Neurodivergenz gezählt. Die Abgrenzung ist nicht einheitlich; mehrere Ausprägungen können zusammen vorkommen – etwa ADHS und Hochbegabung. Mein Schwerpunkt liegt auf ADHS und dem Umgang mit Neurodivergenz in Schule, Arbeitsleben und Alltag.

Menschen gehören dazu.
Bedingungen lassen sich verändern.

Ich begegne Menschen nicht als «falschen» oder «kaputten» Gehirnen. Jeder Mensch verdient Respekt und Zugehörigkeit. Das schliesst ein, Belastungen, Behinderungen und individuellen Unterstützungsbedarf ernst zu nehmen.

Deshalb schauen wir gemeinsam auf das Umfeld: klarere Aufgaben, verlässliche Absprachen, passende Lernwege und Raum für Pausen oder Rückzug. Welche Bedingungen braucht dieser Mensch, um teilhaben und seine Stärken einbringen zu können?

Begriffliche Grundlagen: National Autistic Society·Cleveland Clinic

François Matthey mit Headset am Schweizer Kongress zur Begabungs- und Begabtenförderung in Muttenz
Ein persönlicher Moment am Kongress · 5. September 2026

Ein persönlicher Höhepunkt

Die Schluss-Keynote.
Ein Thema, das bleibt.

Pädagogische Hochschule FHNW

Schweizer Kongress zur
Begabungs- und Begabtenförderung

Am 5. September 2026 durfte ich den Kongress am FHNW Campus Muttenz als Schluss-Speaker abschliessen. Für mich der bisherige Höhepunkt meiner Arbeit auf der Bühne.

Mein Thema: ADHS und Hochbegabung – wenn ein Formel-1-Gehirn auf der Schotterpiste fahren muss. Über Potenzial, das wir leicht übersehen. Und darüber, was möglich wird, wenn wir die Bedingungen verändern.

Welches Thema bewegt dein Publikum?

Keynotes & Workshops.
Neue Perspektiven.

ADHS und Neurodivergenz verstehen – und gemeinsam Bedingungen verändern. Diese drei Themenschwerpunkte biete ich als Keynote oder Workshop an. Im Mittelpunkt stehen die Fragen aus deiner Schule, deinem Unternehmen, deiner Institution oder deinem Verein.

Arbeitsleben & Alltag

Wissen, was zu tun ist. Und trotzdem nicht anfangen können.

Eine Aufgabe bleibt liegen. Ein Gespräch wird zum Missverständnis. Der Alltag kostet mehr Kraft, als von aussen sichtbar ist. Dieses Thema macht ADHS und exekutive Funktionen verständlich – mit passenden Beispielen aus Beruf, Familie oder Zusammenleben.

Für Unternehmen, Führungskräfte, HR, Institutionen, Vereine und interessierte Erwachsene

Was du mitnimmstDu kannst Schwierigkeiten beim Starten und Organisieren besser einordnen. Gemeinsam schauen wir auf klare Kommunikation, hilfreiche Strukturen und einen verständnisvolleren Umgang miteinander.

Dieses Thema anfragen

Schule & Beziehung

Nicht das Kind ist schwierig. Die Situation ist es.

Wenn ein Kind verweigert, stört oder sich zurückzieht, sehen wir zunächst sein Verhalten. Dieses Thema führt zu dem, was dahinterliegen kann – und zu konkreten Möglichkeiten im Schulalltag.

Für Schulen, Schulleitungen, pädagogische Institutionen und Elternorganisationen

Was du mitnimmstDu nimmst Ansatzpunkte für Übergänge, Co-Regulation und einen machbaren ersten Schritt im Unterricht mit.

Dieses Thema anfragen

ADHS & Hochbegabung

Ein Formel-1-Gehirn auf der Schotterpiste.

Hohes Potenzial und grosse Schwierigkeiten können nebeneinander bestehen. Ein Blick auf Kinder und Jugendliche mit ADHS und Hochbegabung – und auf die Gefahr, sie zu unterschätzen.

Für Kongresse, Begabungsförderung und Bildungsfachpersonen

Was du mitnimmstDu lernst widersprüchliche Lernprofile einzuordnen und Unterstützung mit angemessener Herausforderung zu verbinden.

Dieses Thema anfragen

Keynote

Verstehen beginnt mit einem neuen Blick.

Ein lebendiger Vortrag mit persönlichen Geschichten, verständlichem Fachwissen und Impulsen, die dein Publikum mitnimmt.

Workshop

Aus Verständnis wird Veränderung.

Wir arbeiten an euren Fragen und konkreten Situationen. Gemeinsam entwickeln wir nächste Schritte für Lernen, Zusammenarbeit oder Alltag.

Passend zu deinem Anlass

Keynote, Workshop oder eine Kombination: Im Vorgespräch stimmen wir Zielgruppe, Schwerpunkt und Dauer gemeinsam ab.

Auf der Bühne

Fachlich fundiert.
Und ganz persönlich.

Ich erzähle von Menschen und Situationen, die im Gedächtnis bleiben. Ich erkläre Zusammenhänge, gebe Raum für Wiedererkennung und zeige, wo Veränderung im Kleinen beginnen kann.

01Geschichten, die einen Zugang öffnen.

02Humor, der verbindet.

03Impulse für den nächsten Tag.

Das sagen Teilnehmende
François Matthey zeigt auf der Bühne mit ausgebreiteten Armen, was Bewegung bedeuten kann
François Matthey während einer Keynote

Stimmen aus dem Publikum

Was nach dem
Vortrag bleibt.

Was Teilnehmende aus meinen Keynotes, Weiterbildungen und Workshops mitgenommen haben.

Für mich war es die beste Keynote des Kongresses. Jetzt freue ich mich umso mehr auf den kommenden Kurs mit François.
JulianeKongressteilnehmerin
Ich habe schon manche Weiterbildung zum Thema ADHS besucht. Dieser Input hat mich während den ganzen 2.5 Stunden gefesselt. François hat mich mit seinem Humor und seinen prägnanten Beispielen in den Bann gezogen. […]
SaschaUnterstufenlehrerin
Vom Start bis zum Ende des Workshops fand ich den gesamten Input unglaublich spannend, kurzweilig und erhellend. Ich kann Menschen mit ADHS nach diesem Workshop deutlich besser verstehen – ich sehe nicht mehr die Provokation, sondern die Not.
Pia DietrichLogopädin
Unser ganzes Kollegium von rund 90 Lehrpersonen war über drei Stunden hinweg durchgehend aufmerksam. Die Verbindung aus fundiertem Wissen, grosser Erfahrung und feinem Humor war aussergewöhnlich […]
WolfgangSchulleiter

[…] kennzeichnet eine Kürzung. Weitere Rückmeldungen auf ADHwaS

François Matthey spricht vor einer Folie mit dem Wort Gesehen

Über mich

Ich spreche darüber.
Und ich lebe damit.

Meine eigene ADHS-Diagnose kam mit 47. Sie hat meinen Blick auf mein Leben verändert – und darauf, wie wir anderen Menschen begegnen.

Seit über 30 Jahren arbeite ich im Bildungsbereich. Heute verbinde ich diese Erfahrung mit meiner Arbeit als Coach, Unternehmer und Speaker. Meine persönliche Geschichte ist ein Zugang zum Thema. Fachwissen hilft, sie einzuordnen.

Ich wünsche mir, dass wir genauer hinschauen: auf den Menschen, seine Stärken und die Bedingungen, die er braucht.

Lass uns deinen Anlass besprechen

Was soll sich nach
deinem Anlass
verändert haben?

Teamtag, schulinterne Weiterbildung, Fachtagung oder Vereinsabend? Erzähl mir, wer im Raum sein wird und was diese Menschen bewegt. Du brauchst noch kein fertiges Briefing – den passenden Schwerpunkt finden wir gemeinsam.

Honorar auf Anfrage

Das Honorar richtet sich nach Format, Dauer und Vorbereitung. Nach einem kurzen Austausch erhältst du ein transparentes, unverbindliches Angebot.

francois@adhwas.com

Du kannst mir auch direkt eine E-Mail schreiben.
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